Старая программа 2018 года
май, октябрь
Клиническая психология в судебной и внесудебной экспертизе
- Клиническая психология в экспертизе. Основные направления.
- Клиника и судебно-психиатрическое значение шизофрении, умственной отсталости, органических психических расстройств и синдромов зависимости от психоактивных веществ (ПАВ). Понятие о патопсихологическом симптомокомплексе.
- Специфика экспертизы несовершеннолетних.
- Трудности экспертного исследования детей и подростков. Медико-психологический аспект.
- Нейропсихологические синдромы при деменциях позднего возраста.
- Нейропсихологический разбор случая.
- Этические аспекты в психологии и психиатрии.
- Использование экспертных технологий во внесудебной практике. Консультативные заключения специалиста.
Психологическая и комплексная психолого-психиатрическая экспертиза в уголовном процессе
- Исключительные состояния. Разграничение патологического и физиологического аффектов.
- Психологическая экспертиза аффекта. Разбор случаев.
- Психология умышленных преступлений.
- Криминальное психологическое воздействие – характеристика, виды, экспертное исследование.
- Психические особенности лиц с девиациями сексуального поведения. Клинический разбор случаев.
- Социально-психологические аспекты криминального экстремизма (политического, религиозного, расового, национального).
- Суицидология. Посмертная экспертиза в уголовном процессе. Клинико-психологический разбор случая.
- Психология суицидального поведения в подростковом возрасте.
Психологическая и комплексная психолого-психиатрическая экспертиза в гражданском процессе
- Понятие о дееспособности и ограниченной дееспособности.
- Понятие о сделкоспособности и роль психолога при рассмотрении дел, квалифицируемых по ст.177, 178, 179 ГК РФ.
- Посмертная экспертиза в гражданском процессе. Клинико-психологический разбор случая.
- Экспертные задачи психолога в делах о возмещении морального вреда.
- Диагностика привязанности. Психология семейных отношений.
- Диагностика детско-родительских отношений.
Современные методы экспертного исследования. Теория и практика
- Правовые аспекты психологической и комплексной психолого-психиатрической экспертизы. Тренинг: «Выступление психолога в суде».
- Практика написания экспертных заключений психолога. Типичные ошибки при производстве психологических экспертиз и способы их преодоления.
- Оперативная психодиагностика личности. Характеристика психотипов.
- Психологическая экспертиза достоверности/недостоверности информации.
-Психолого-лингвистическая экспертиза информационных материалов,
материалов уголовных и гражданских дел.
- Объективные методы исследования лжи. Практическое занятие: Проверка на полиграфе.
Преподаватели
Обучение проводят высоко квалифицированные специалисты в области медицинской, судебной, криминальной, юридической психологии, нейропсихологии, психодиагностики, судебной психиатрии, гражданского и уголовного права, профайлинга.
-
проф. Тхостов А.Ш.
-
проф. Карабанова О.А.
-
проф. Березанцев А.Ю.
-
проф. Сахнова Т.В.
-
д.м.н. Малкин Д.А.
-
к.п.н. Ратинова Н.А.
-
к.п.н. Кроз М.В.
-
к.м.н.Баранова Е.В
-
к.п.н. Лысенко Н.Е.
-
к.п.н. Поскребышева Н.Н.
-
к.п.н. Чистоградова И.А.
-
к.м.н.Айриянц И.Р.
-
к.ю.н. Баранов М.В.
-
к.п.н.Челпанов В.Б.
-
Спирица Е.В.
-
к.п.н. Исайчев С.А.
-
к.п.н. Варако Н.А.
-
к.п.н. Скворцов А.А.
-
и другие
Образец диплома
Отзывы
Я рада, что у меня была такая возможность обучаться на этой Программе. Каждый день занятий был один интереснее, познавательнее другого.
Все очень понравилось! Доступно, интересно, важно! Большая благодарность за опыт, которым с нами делились преподаватели!!!
Зангиева Л.К., Ставропольский край.
Курс получился очень содержательным – четыре недели, 144 академических часа, из которых по 72 часа отводится на аудиторные и часы самостоятельной работы. Занятия проходили очень плодотворно, 6 – 8 часов в день.
Теоретическую основу разделили на четыре блока: клиническая психология в экспертизе, психолого-психиатрическая экспертиза в уголовном и гражданском процессе, теория и практика методов экспертного исследования. На практических занятиях под руководством опытных экспертов и преподавателей разобрали нейропсихологические, клинико-психологические случаи, типичные ошибки при производстве судебной психологической экспертизы и способы их преодоления.
Мне очень понравилось то, что во время занятий преподаватели сосредоточили внимание на самых важных аспектах психологических экспертных исследований. В частности, подробно изложили суть посмертной экспертизы в уголовном и гражданском процессах, психологической экспертизы аффекта, дифференциации юридического и психологического содержания понятий достоверности – недостоверности информации, психолого-лингвистической экспертизы информационных материалов. Отдельно рассмотрели особенности детско-родительских отношений и трудности, возникающие при исследовании детей и подростков.
Закончился курс зачётом по пройденному материалу и тренингом «Выступление психолога в суде».
Стоит отметить, что программа включала авторские материалы кандидатов медицинских и психологических наук. Все преподаватели представляли свой учебно-методический материал доступно и наглядно – каждое занятие сопровождалось презентацией. Проблем с расписанием, аудиториями и программным обеспечением не возникало.
Я и мои коллеги надеемся на то, что этот курс будет проводиться постоянно. Большое Вам спасибо!
Клинический психолог,
психолог-эксперт
Алтунина Анна Валерьевна,
г. Курск.
В целом, весь курс отличный, замечательные лекторы, актуальные вопросы и проблемы. Появилось понимание, в каком направлении необходимо работать при самостоятельной проработке вопросов, связанных с участием психолога в экспертизе.
Однако, как мне кажется, недостаточно глубоко затронуты вопросы психологической экспертизы в гражданском процессе. Но думаю, что связано это…с общей не проработанностью вопроса, в том числе на научном уровне.
По организации не понравились слишком плотно поставленные занятия в течение двух недель. Желательно было бы растянуть лекционную часть курса недели на три или четыре, но уменьшить количество пар в неделю. Очень тяжело было посетить все лекции.
Слушатель программы Александр Валерьевич Калинин, Москва.
Спасибо Вам за создание и организацию программы!
Спасибо за возможность учиться у профессионалов с таким опытом преподавания и огромным опытом практической работы.
Для начинающего специалиста в сфере судебной психологической экспертизы эти курсы настоящий клад: большой объем информации, который хорошо структурирован и легко воспринимается, материалы в электронном виде, большое количество примеров из практики. Лекции проходили на одном дыхании.
Спасибо за внимательное отношение, продуманную организацию, возможность непосредственного общения, поддержку.
Слушатель программы клинический психолог Тимофеева Виктория, г.Москва
Благодарность от учащихся
